全球性上有比写论文更头秃的事吗？有！就是读别人写的论文

往往认为世界上很难比写研究成果更是让人头秃的有事了，如果有，那就是书本别人的生物科学研究岗位。

还记得学院的时候，大家都要顺利进行选修口试，因为都是英文，我又不曾受伤害过类似授口试，就随便选了门研究岗位授口试。开口试不久才肯定到，这门口试就是的教不会人如何书本手抄本、如何刊载医学研究成果、柯达等。之前老师要求每周我们都要书本和讨论一篇新的研究成果。

从那以后每周我都不会坐在篇名前，认认真真习完每刚才，然后肯定到什么都不曾习得。开口试的时候只发觉一件有事----就是这篇研究岗位我习过了。老师不会答一个具体研究岗位的答题，我竟然都不发觉她在答什么。

此后我开始渐渐请的教不会以及思索如何艰深参考手抄本，接下来我们聊聊这个步骤。

如何书本

首先，如果只是一心都是认识到要点，都有标题和摘要开始刚才前提是我须要的手抄本，以及我前提到底能够从生物科学和语言上思考。然后，书本了介绍，以便可以思考所构架的答题，接着如此一来跳到统计分析上，以便对数据有所认识到。然后习讨论，寻找关键见解。如果有任何不明了的大多，再不会去看方。

一心更是深入地认识到这篇研究岗位，通常不会基本地书本，然后也不会书本该组基本上的一些研究成果或同一意象的其他篇名。如果在某个新闻稿前头有一个我认为特别有趣或有争议的参考手抄本，我也不会去劳。如果须要更是多的细节，不会看任何共享的网络服务或多余信息。还不会核对前提有我感兴趣的参考手抄本，刚才该科技领域中曾谁被引用（或更是可能会很难被引用），以劳看著者前提选择忽略研究岗位的某些总体。

如果著者的研究岗位与我的研究岗位相同，我就刚才他们的具体数据前提与我们的研究岗位结果相符，或者前提有任何不原则上之处。如果有，我就一心一一心是什么诱因引发的。此外，我还不会一心，如果我们使用与他们不尽相同的步骤，我们的模型不会发生什么，我们可以从中习得什么。有时，肯定著者为什么最终以某种方式顺利进行测试也很关键。著者前提使用了一个平淡无奇的测试而不是基本上的检测，他们为什么要这样花钱？

不认识到某些主旨时该怎么办？

一般不会网络服务书本，这样可以巧妙地关键字不认识的词组含义。书本大段副歌时，如果只是一些习懂，不会花钱一个原文以供不久劳询。如果到底很难继续书本本文，不会尝试劳一篇华盛顿邮报篇名或的教不会科书章节，以多余必要文化背景知识。关于有很多特定用法的缩略全称词和专业术语，因此，除非自己研究岗位，否则通常不不会涉猎太多细节。不然只要遇见看懂的行话或者短语就停下来立即劳询，不会肯定到掉进翻身（什么是X？哦，X影响Y。……那么Y是什么？等等……）。

习着习着感到惊慌，如何处理？

在这种只能，必须意识到这一点，就是研究岗位是数十位化学家多年岗位的成果，希望在一晚间就能消化和思考其中的所有主旨，这是本身就不切实际。

如果该研究成果与我要解决的答题有关，那么我不思考的关键主旨是提高知识的机不会，对我有帮助，我不会渐渐研习，懂的大多去关键字、去请的教不会等等。

总之就是，教学科研路漫漫，沉得下心花钱学答关键。